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五育并举,全面发展素质教育,培养社会主义建设者和接班人”是教育之根本所在。为培育正确的劳动价值观,全面提升学生的劳动素养,呼和浩特市赛罕区民族小学三年级立足居家抗疫的生活实际,开展了“创意拼盘,炫彩生活”主题劳动实践活动,引领孩子们发现生活之美,在动手实践中获得有积极意义的价值体验,从而在劳动的过程中掌握生活的技能,提升自理能力,进而成为辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的践行者。

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劳动,乐在其中!

活动中,学生们充分利用家中的水果资源,在自学与借鉴中创作,从巧妙构思,到对水果进行剥、切、拼等一系列操作,再到合理搭配,一件件精美诱人的作品便诞生了。一个个水果拼盘组合在一起,不但是艺术与美食的创新结合,更是学生们巧思与技能的展现。

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命名,意味无穷!

在为作品命名的过程中更是充满了乐趣,学生们将劳动教育、美育、语文学科融合在了一起。“可爱的小熊、小霸王、贪吃的狗狗、多姿多彩的荷花”等名称突显了姿态各异的造型,“雪人赏柳”、“闻鸡起舞”等名字则展现了意境,融合了情感,而“跳舞的白宇涵”则是有感于生活的人物再现,“爱心阳光”则是居家抗疫阳光心态的呈现……

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在交流分享中,学生们对制作水果拼盘过程和名字的意义介绍,作品既体现了孩子们对生活技能的掌握,又反映了孩子们积极向上的精神。

走向生活化的劳动教育,让学生们在动手创造中感受到了生活的美好和温度,在收获劳动成果、体验创意的过程中提升了生活能力,增强了家庭责任感。相信在发现劳动之美、体验劳动乐趣、创造劳动价值、享受劳动成果中积极的劳动精神将会在学生的身上闪出耀眼的光芒,热爱劳动、尊重劳动的价值观定会扎根于孩子们心间。

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