文科生都是废物,文科生是废物吗

时至6月，高考在即，转眼又到了莘莘学子们逐梦考场的时刻了。每当这种时候，总会掀起一场关于文科和理科的作用孰轻孰重的讨论。这种讨论既包括文科生和理科生将来个人就业出路和收入的现实考量，也有关于文科和理科对社会发展作用大小的探讨。讨论的结果往往是理科完胜，文科完败，以至于在某些人看来，似乎理科已经可以包打天下，而文科已经没有存在的必要了，事实真是如此吗？

如果仅从现实功用的角度而言，理科的作用确实大。因为理科是“穷究万物之理”的学问，它的知识源于对自然万物之理的长期探索和总结。这些理科知识又反过来启发了人类，让人类发明创造了各种各样的房屋、工具以及武器。

可以说，理科是一种纯粹的器物文明，它不关注思想，不关注人为何而活，不关注人精神层面的需求。它给人的感觉是冷冰冰的、无情的、严谨的。正是它在近代的勃然兴起，塑造出了近代直至现代的工业文明。

仅仅有了这理科塑造出的工业文明就够了吗？仅仅有这工业文明就能让国家发达吗？显然不是。比如，在敌强我弱的抗日战争时期，如果只讲武器优劣，没有爱国主义的宣传，那么国人岂能有足够的抵抗意志坚持到抗战胜利。又比如，苏联曾经在重工业领域那样发达，武器那样先进，但却败在了社会整体意识形态瓦解，信仰崩塌上。可见，文化宣传的力量是何等强大啊！

文化宣传的力量为何这么大呢？因为文化宣传虽然不能作用于器物，不能直接造出飞机、大炮、坦克、导弹，却能作用于人心。说到底，世上的事最终都得靠人来实现。武器即使先进，没人用，也只是废铁；军队再强大，人心散了，也照样不堪一击。所以各国都很重视文化宣传的建设，即使二战时崇尚武力的日本法西斯和德国法西斯，也都拥有强大的宣传机器。而当今的世界超级大国——美国更是十分注重自身文化和价值观的输出。

既然文化宣传的力量如此强大，那么该如何确保国家的文化宣传不出问题呢？答案显然是在注重理科发展的同时，不放松对文科的建设。如果理科发展不好，国家就难免像近代那样在器物方面落后于人；如果文科发展不好，国家就会在思想文化上丧失独特性和凝聚力。这两种局面都是十分危险的。只有让理科与文科——这两朵人类智慧之花在中国这片古老的土地上同时盛开，我们的国家才能越来越强大！